公視

【台北訊】小公視兒少教育資源網主辦的《校園目擊者》人權教育桌遊展，5月13日至5月18日於國立臺灣科學教育館1樓中庭區展出。針對近期校園霸凌事件的頻傳，本次展覽以「目擊者視角」為策展核心概念，結合桌遊、數位互動與影音內容，引導觀展民眾深入理解人權議題，讓同學可以透過事件的發生，理解「旁觀者」、「受凌者」、「霸凌者」等不同角色的立場與視角，從而尊重多元，減少霸凌。適合國小至高中學生、教師與家長一同參與。

公共電視總經理徐秋華表示：「在人權教育桌遊推動的兩年間，辦理許多研習活動，廣受學校肯定。本次與科教館合作，將桌遊立體化，提供孩子們沉浸式互動體驗，非常有意思。公視與小公視長期重視校園人權教育，透過寓教於樂的方式，教導孩子用同理心看待事件，學習面對霸凌時應有的態度與行動。希望藉由5月13日至18日的展出，讓更多家庭參與認識人權議題，也透過互動，讓孩子丟掉惡意的玩笑，勇於表達心聲，蒐集孩子真實想法，持續推動人權教育。」

推動兒少學習的小公視兒少中心主任林瓊芬指出，本次展覽的核心精神正是「目擊者」。她表示：「謝謝這三年來協助小公視兒少教育資源網的老師們，也感謝科教館給予小公視非常棒的展場空間。這幾年我們走過阿里山、澎湖吉貝島，走過許多校園推動人權教育，也希望透過這次的展覽爸媽能夠帶孩子感受在學校中跟同學們的互動，希望我們都不要沉默，要能夠採取行動，也學習如何勇敢、如何保護自己。」

人權中央輔導團委員林佳範更表示：「人權教育在社會上雖不是主流，但還是有那麼多人願意關心，特別是公視作為公共媒體，能撐起重要責任。我們也從最近國際時事上的變動，更加凸顯我們對於人權教育的目標要持續努力。本次展覽以霸凌為主題，用遊戲的方式，讓嚴肅的主題能夠貼近每一個人，又能讓孩子透過互動區相互抒發，今天在科教館以立體的方式呈現，顯示公視使用媒體媒介運用在教育推廣上，讓力量能夠更擴大。」

《校園目擊者》人權教育桌遊展以「目擊者視角」為策展核心概念，強調目擊者不只是校園霸凌事件的旁觀者，更是處於沉默與行動之間的關鍵角色。當我們看見不公、聽見呼救、感受到壓力時，往往站在選擇的岔路口。每一次的沉默都有可能讓問題擴大，唯有聲援與行動，能帶來真正的改變。展區透過國小、國中與高中階段所設計的互動展牆形成「人權桌遊巨石陣」，觀眾的視線與參與，最終匯聚於「目擊者留言互動區」，讓每個人從旁觀者變成當事人，將人權價值內化為日常行動的選擇。

小公視自2021年秋末開始，邀請人權領域專家、第一線教師與桌遊設計團隊，展開一場從零開始的共創過程。2022年起積極推動人權教育，至今已舉辦超過50場人權主題活動，參與研習教師達 4,600 人次，募集近 80 份教案，教材累積下載次數突破 18,000 次，展現極具深厚的教育影響力，《校園目擊者》桌遊正是在這樣的推廣歷程中孕育而生。2022 年春夏《校園目擊者》人權教育桌遊誕生，讓小公視在人權推動的路上踏出了第一步。

展覽期間，小公視兒少教育資源網也同步舉辦實體教師研習活動，協助教師了解如何將人權議題融入教學現場。許多教師在參與研習並實際導入桌遊教學後，主動回饋設計教案，使得人權教育在各類型教室中被逐步實踐。此外，為突破時間與空間的限制，小公視也開設線上研習課程，每場均吸引近百位教師踴躍參與。展覽同時搭配小公視的影音內容與數位遊戲體驗，讓參觀過程更具趣味性與沉浸感，並設計闖關學習單與小禮物，提升參與者的學習動機與互動體驗，更多小公視人權教學資源可至公視兒少教育資源網下載。

活動介紹詳見活動網頁：https://reurl.cc/3Kmx6M

團體班級導覽免費報名網址：https://ptskidsedu.pse.is/7jj259

小公視人權教學資源下載：https://reurl.cc/QYDXYO